"제가 설명을 해 드리겠습니다. 할 수 있는 행동에도 분명한 한계를 알려주는 게 필요해요. 아까 어머님이 아이 놀 때는 그냥 마음껏 놀아라. 그리고 책. 그래, 네가 원한다면 밤을 새서라도 읽어주마, 이거는 이렇게 충동성 있는 아이들에게는 내가 어디까지 조절해야 되지 하는 것들을 좀 감을 잃게 합니다. 그렇기 때문에 아니야, 우리가 오늘은 책은 3권만. 놀이는 여기에서만. 이렇게 해서 어떤 분명한 어떤 선을 좀 만들어주시는 게 이렇게 조금 산만한 행동, 좀 충동적인 행동을 하는 아이에게는 좀더 적절한 방법이다 할 수 있겠습니다. 그러니까 평소에는 엄마가 너무 혼을 많이 내니까 이때는 내가 마음껏 풀어준다, 이거 도움이 안 돼요. 그러면 엄마가 화낼 일이 좀 줄어요. -늘 항상 일관성 있게 해야 되겠군요. -될 수 있으면... 그렇게 하고. 두번째로는 충동적인 행동을 할 때 아이가 알아차릴 수 있는 신호를 보내는 게 필요합니다. 아까 아이가 휙 이렇게 이걸 들었을 때 이미 위험신호가 생기잖아요. 잠깐 하셔야 돼요. 아니면 이런 소리를 낸다거나 아니면 이한테 빨리 가셔서 손을 딱 잡으신다거나 이렇게 해서 아이가 이 충동에 사로잡히기 전에 빨리 이렇게 딱 선을 끊어주시는 거. 그러니까 좀 부지런하셔야 되고요. 좀 옆에 있으셔야 돼요. 눈에 보이는 자리에 있으셔서 좀 빨리 이렇게. 그 대신에 이거. 동생은 찰 수 없지만 이 소리는 낼 수 있어, 이렇게. 이렇게 해서 빨리 방향전환을 좀 시켜주시는 것. 그런데 절대로 말만 가지고는 안 됩니다. 행동이나 이런 신호 같은 게 좀 있는 것이 훨씬 더 바람직하고요. 세번째로는 구체적인 지시를 하셔야 돼요. 그런데 이 지시를 하실 때 요즘 어머님들이 하시는 실수가 뭐냐 하면 너무 말씀을 길게 하시는 편이에요. 그러면 아이는 이미 안 들어요. 특히 서율이 같은 경우는 벌써 딴 데 가버려 있거든요. 짧게 그렇지만 구체적으로. 방 치워가 아니고 장난감을 상자 안에 넣어, 이렇게. 더 구체적인 지시. 그래서 아이가 금방 알아차릴 수 있도록 해 주시는 게 좀더 필요하고 이건 어머님이 하셨던 것 같아요. 눈을 똑바로 마주치면서 대화하는 것. 그래서 이렇게... 그런데 어릴 때부터 서율이가 잘 눈을 안 봤다고 하기는 하는데요. 자꾸 얼굴 보시면서 이렇게 좀 얘기하시는 게 필요하고. 그 다음에 다섯번째는 사소한 행동은 좀 무시하시는 게 필요해요. 너무 하나하나 이야기하다 보면 평생 혼낼 일밖에 없습니다, 아이들은. 사소한 행동은 좀 무시하시고요. 사실 서율이한테 도움이 되는 놀이는 신체놀이예요."

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