"어머님이나 아이나 이렇게 특히 어머님이 아이들을 대하는 태도를 봤을 때는 어떠셨어요? 어머님이 아이 대하시는 태도가. -다 들어주세요. -그러기도 하고 편안하시죠, 그렇죠? 좀 예민한 아이들한테는 말투가 날카롭거나 빠르거나 그런 게 도움이 안 되는데 어머님 말투도 적절하시고 지금 아이들이 분리 이런 상황에 있었을 때 싫었어, 이렇게 감정을 읽어주시는 것도 적절하고 좀 그러세요, 차분하시고. 그런데 일단 우리가 아이를 살펴보면 아이들 눈빛 보셨죠? 처음에 눈빛에 긴장감이 가득 서려 있는 눈빛. 그래서 이게 아마 지금 좀 예민하고 까다로운 아이들이 아닐까, 지금 그런 생각이 좀 첫번째로 들고요. 두번째로는 지금 그런데 원래 이런 예민하고 까다로운 아이들은 활동량이 좀 없거든요. 그런데 얘네들은 활동량이 참 많은 편이에요. 예를 들면 밖에 나가면 아이들이 얼어버리기 때문에 막 움직이지를 못하는데 아까 다윤이 같은 경우도 엄마 몸 타고 막. -깜짝 놀랐어요. -다영이도 마찬가지고. 이런 것을 봤을 때 아이들이 의외로 활동량이 많다, 에너지가 많다라는 거. 그런데 세번째로는 분리에 대해서 아이들이 굉장히 어려움을 많이 느끼고 있다고 좀 느껴지는데요. 아까 다윤이 같은 경우 엄마랑 잠깐 분리가 됐더니 애가 거의 얼굴이 하얘졌죠. 원래 하얀 아이인데. 그래서 지금 아마 얘가... 다윤이나 다영이가 분리에 대한 어려움이 있지 않나, 이건 경험상에 엄마랑 억지로 좀 분리됐던 경험이 있다든지 이런 경험이 아이들이 있었을 경우 조금 더 그게 심화되어질 수 있어요. 그런 것들이 하나 의심이 되고. 마지막으로... 또 네번째로는 아이가 지금 ... 엄마가 아까 말씀하셨지만 쌍둥이라서 좀더 하는 것 같다. -상승효과가. -네, 상승효과가 아이들이 있기는 있는데요. 막상 이런 외부환경에서 둘간의 상호작용이 지금 거의 관찰되지 않았어요. 이 상황에서는. 그러니까 키즈카페다, 이런 데서도 보면 아이들이 같이 좀 놀 수 있는데 전혀 지금 같이 놀지 않고 있는 거. 그 집에서도 마찬가지로 애들이 너무 따로 있다는 거. -따로 서로 서로 엄마만 찾을 뿐이지 둘이 같이 노는 건... -그렇죠. 지금 그런 부분이 좀 많이 부족하다는 느낌이 들고. 그리고 마지막으로 볼 때 언어의 양이 아이들이 많지가 않아요. 그러니까 하지 마, 오지 마, 이 정도는 되는데 아까 어머님이 뭐 만들어 달라고 그랬어 그랬더니 다윤이가 아무 말 안 하고 있죠. 그래서 이런 것들을 좀 봤을 때 어머님이 좀 기본적으로는 아이들을 대하시는 태도가 그렇게 부적절하지는 않으시거든요. 그런데 아이들이 이렇게 낯선 공간에 대해서 많이 힘든 것은 여러 가지 기질적인 면이나 이런 것들이 조금 더 많은 영향을 미치고 있는 것이 아닐까, 이렇게 오늘 예상이 되는데요. 조금 더 살펴보도록 하겠습니다."

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