"그 다음에 또래에 비해 말이 늦고 행동이 어리다. 이건 우리가 어떻게 해 줘야 될 것인지 일단은 이건 계속 말씀드렸던 거, 조금만 차분히 앉아서 하면 얘는 잠재능력이 있는 아이기 때문에 충분히 발달될 가능성이 있습니다. 그래서 반복연습, 훈련시키시고 잘 한다고 격려하시는 것들이 반드시 좀 필요할 것 같습니다. -두번째는. -그래서 천천히 반복해서 행동을 연습시키세요. 얘가 모방능력도 지금은 아니지만 잠재능력은 꽤 많거든요. 그러니까 여러 번 반복해서 아이가 이걸 습득해 나갈 수 있도록. 아이고, 이만큼 해내네. 이런 걸 좀 하시면서요. 그래서 이때 반복시키면서 과정을 지켜보면서 잘 잘 격려하시는 거예요. 어유, 네가 이만큼 늘어났어, 이걸 네가 이렇게 했어. 이걸 네가 이만큼 했구나, 이런 거. 얘가 자존심이 강하다고 하셨죠? 아까 그리고 우리가 왜 아이가 안 되니까 안녕 하고 나가버리잖아요. 그러니까 힘든 걸 자꾸 얘가 회피해요. 그러니까 이런 경우에는 잘 할 수 있는 거 70%, 더 잘 할 수 있는 경험 많이 주고 안 되는 거 30%, 그래서 오, 내가 해내는 게 이만큼 많네, 이런 경험을 줄 수 있도록 해 주시는 게 필요하겠습니다. 그 다음에 아이의 행동, 생각을 감정과 잘 연계시켜서 표현해 주는 건데요. 이건 굉장히 유용하고 이건 중고등학교 또 어른들 모두에게 다 유용한 방법인데요. 너 이렇게 우는 거 보니까 화났구나. 너 엄마 때리는 거 보니까 속상했구나, 이렇게. 자꾸 연결시켜서 이야기해 주시는 게 필요하고요. 그 다음에 언어 및 인지치료가 빨리 시작이 되면... 왜냐하면 이건 어머님이 집에서 하기가 1년 정도 지연이 돼 있기 때문에 그건 좀 하시기가 어렵습니다. 그래서 전문가의 도움을 받으셔서 좀 빨리 하시면 잠재능력이 좋은 아이라 아마 아이가 발달해 나가는 데 많은 도움을 받지 않을까 싶습니다."

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