방법은 당연히 있어요. 시간은 분명히 걸리지만 아이가 세상을 행복하게 생각하게 만들 수는 있어요. 그러려면 먼저 불안을, 여러 가지 면에서 접근을 해야 되는데 첫번째는 불안 다루는건 어떻게 해야 되냐. 우리는 아이가 불안해하면 너무 답답해서 괜찮아, 괜찮아, 뭐가 무서워, 이런 걸 많 이 하는데 일단 애는 자기가 불안하니까 그렇게 불안해하는 거예요. 불안한 마음을 인정해 주셔야 돼요. 그래서 마음 읽어주기. 아, 이래서 불안했구나. 이게 좀 무서웠구나라고는 해 주는데 왜 이토록 불안하냐? 해석을 잘못해서 그래요. 위협적으로 해석해서 그래. 꽃은 자기를 괴롭힐 수 없는데 괴롭힐 수 있다고 해석하니까 이렇게 불안한 거예요. 그래서 아이의 잘못된 해석을 조금 더 긍정적으로 바꿔주시는 걸 해 주셔야 하고. 또 아이는 조작능력이 떨어지기 때문에 이런 아이들은 관찰력이 좋아요. 자기가 딱 봐서 저렇게 되는 거구나 그러면 안심을 해요. 그래서 매사 먼저 시범을 보여주고 관찰을 시켜주시는 게 필요하고. 조금 놀랄 만한 상황이라도 먼저 예고를 해 주세요. 어느 날 아파트에서 소방훈련 한다, 그럼 막 방송하잖아요. 조금 있으면 소방 사이렌이 울릴 거래. 이건 이 건물 전체에 다 울릴 건데 이건 이러해서 이렇게 할 거고 우리는 이 소리가 나면 어떻게 할 거고, 쭉 예고를 해 주시는 게 좋아요. 그리고 이제 그 다음에는 뭘 해 주어야 되냐? 불안한 아이들은 깜짝 놀라는 걸 너무 싫어해요. 예측이 안 되면 정말 괴롭거든요. 그러니까 계속 워 하고 놀리는 것도 되게 싫어하는 경향이 있어요. 그런데 놀라움이 조금은 익숙해져야 돼요. 부정적으로 놀라는 게 아니라 긍정적으로...

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